Критерії

1. Важливість

·        Тема інтерв’ю зачіпає інтереси значної частини суспільства або місцевої громади;

·        Якщо це портретне інтерв’ю, особа, в якої беруть інтерв’ю, заслуговує на увагу аудиторії з тих чи інших причин, які повинні бути зрозумілими і представленими в матеріалі;

·        Чому ваше інтерв'ю з'явилось саме тепер і саме з цією людиною/людьми з цієї теми;

·        Інтерв’ю стосується малодослідженої теми.

2. Структурованість

·        Аудиторії чітко зрозуміла мета інтерв’ю та суть розмови, а також чому інтерв’юють саме цю, а не іншу особу;

3. Управління розмовою

·        Журналіст/ка управляє розмовою, а не дозволяє героєві/героїні це робити, але не домінує в розмові сам/сама;

·        Журналіст/ка критичний/на (але не упереджений/на); він/вона знає тему і розуміє, що потрібно уточнити в героя/героїні чи з’ясувати додатково і з’ясовує;

·        Інтерв'ю дає відповіді на запитання та уточнення.

4. Динаміка та стиль

·        Інтерв’ю легко сприймається аудиторією, воно з акцентами, динамічне і змістовне;

·        Інтерв'ю цікаво читати/слухати/дивитися.

6. Етичність

·        Журналіст/ка не маніпулює у запитаннях, не нав’язує свою позицію та не є ангажованою стороною;

·        Журналіст/ка у своєму матеріалі дотримується стандартів Кодексу етики українського журналіста, особливо:

Пункт 2. Служіння інтересам влади чи засновників, а не суспільства, є порушенням етики журналіста;

Пункт 3. Журналіст має з повагою ставитися до приватного життя людини;

Пункт 4. Висвітлення судових процесів має бути неупередженим щодо звинувачених;

Пункт 8. Редакційна обробка матеріалів, включаючи знімки, текстівки, заголовки, відповідність відеоряду та текстового супроводу, тощо не повинні фальсифікувати зміст;

Пункт 9. Факти, судження та припущення мають бути чітко відокремлені одне від одного;

Пункт 10. Точки зору опонентів, в тому числі тих, хто став об’єктом журналістської критики, мають бути представлені збалансовано;

Пункт 11. Не допускається таке вибіркове цитування соціологічних досліджень, яке призводить до викривлення змісту;

Пункт 15. Ніхто не може бути дискримінований через свою стать, мову, расу, релігію, національне, регіональне чи соціальне походження або політичні уподобання;
Пункт 18. Журналіст має бути особливо обережним при висвітленні питань, пов’язаних із дітьми.

• оцінка від 1 до 10 за десятибальною шкалою (1- мінімальна оцінка, 10 - максимальна; ви можете використовувати тільки цілі бали);
• ви можете висловити особливу думку стосовно кожної з робіт у спеціальній формі. розташованій під роботою